为加强中小学劳作课程教师队伍建设，提高劳作课程教师的归纳素质，推进郑州市劳作教育高质量开展，10月30日上午，郑州市第二届中小学劳作课程教师素质大赛在管城回族区紫荆山南路小学举行。郑州市教育局三级调研员花林昌、管城回族区教育局党组书记、局长张佰勇，管城回族区教育局党组成员、副局长郭淑娟，管城回族区教育教育研究中心主任李建伟和来自郑州市各区的教师代表及行知创研习苑中小学劳作教育工作室全体成员参加了此次活动。

  开幕式上，管城回族区教育局党组书记、局长张佰勇宣告致辞。他表明，劳作课程教师作为劳作课程的施行主体，其专业素质的凹凸直接影响着劳作教育的质量。他指出，管城回族区将以此次竞赛为关键，以赛促学，促进教师专业素质提高；以赛促教，培养学生正确的劳作价值观和立异精力；以赛促研，为区域劳作教育的开展供给实践经验。

  郑州市教育局三级调研员花林昌宣告说话并宣告竞赛开端。他着重，劳作课程教师在劳作教育工作中扮演着无足轻重的人物，期望教师们在沟通教育事务的一起，更要深刻地知道劳作教育对学生生长重要的刻画效果。要经过劳作教育教育，使每一位学生都能将劳作视为一种职责、一种荣誉，用自己的双手去发明更夸姣的未来。

  本次大赛分为必选项目和自选项目。必选项目中，小学组以扭扭棒制造花束，初中组以竹篾制造竹编著作，参赛选手发挥幻想、精心规划、仔细操作，在规则时间内创作出一件件匠心独运的著作。自选项目中，参赛教师制造了方式多样的非遗著作，有心爱的虎头帽、古色古香的艾叶香包、银光闪闪的苗族凤冠等，这些著作既宏扬了优异的民间传统文化，又显示了教师的专业素质。著作完成后，参赛教师从规划理念、著作特征、表现的劳作素质等方面对著作进行了生动诠释。

  一起，管城回族区中小学劳作教育效果展演也真实开端。管城回族区六所校园以二十四节气中的劳作教育元素为头绪，出现一场震撼人心的视觉盛宴。外国语小学的孩子以伞为引，用舞蹈邂逅如诗如画的二十四节气之旅；五里堡小学的孩子们如绣娘般舞出艳丽华章，演绎刺绣之美，展现劳作发明美之真理；东关小学扮演的《稻田里的我国梦》，厚意叙述了袁隆平院士禾下纳凉的愿望，并向袁隆平院士问候；港湾路小学的学生在《埋下期望的种子》节目中，用轻盈曼妙的舞步传递了向下扎根、向上生长的力气。展演完毕后，活动进入“一校一工坊”校园特征课程展现华章。14所参展校园以二十四节气为主题，经过劳作集市的方式展现了丰厚的劳作课程效果。

  本次素质大赛不仅为郑州市劳作课程教师供给了锻炼劳作身手、展现劳作才干的渠道，也为各区中小校园供给了彼此沟通学习、商讨共进的时机。信任在往后的教育教育工作中，教师们会把提高本身专业素质作为不懈寻求，淬炼内功，一起生长，为推进全市劳作教育高质量开展贡献力气！

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